PTT Feedback About Me

Introduction

As I have mentioned before, I do NOT put testimonials with effusive spiels on the walls of my studio, or on this website. They can be misleading, and the key question you must always ask is: Can you trust these testimonies?

Many are presented in a way that is immediately SUSPECT. They move across the top of a webpage, showing an endless lists of band scores of 8, 7, 9, 7.5 and so on. Well, anyone can just type those in, right? True? False? How can anyone know?

The second point is that even when presented with names, dates, and pictures, such documents are influenced by the school, the teacher, and the environment. The student who is asked to write a testimony is immediately under pressure to write good comments, whether they are true or not. Dubious sources can receive positive feedback, since these documents are a form of marketing for the school. Remember the three rules [Be critical, be skeptical, demand proof].

What appears here are comments about me put naturally on PTT. These comments are outside my influence, written by students without pressure or observation. They are NOT written as marketing gimmicks, but as HONEST comments and feedback, which I have copied and pasted into this section. These are the sorts of comments you can (probably) trust. You can also find them (and others) yourself.

 

PTT Feedback on Me

Comment 1

讀:書Practical IELTS Strategies – Reading 這個我一定要大力推一下,好像都沒看到版上有人在推!! 當初也是看了版上建議買了平行閱讀法,拿到書後一看,我真的很難 適應大陸人的用字、用語習慣,看到後來根本不知道他在寫什麼:( 一氣之下(自己理解力不好還生氣XD),也是因緣際會,知道有IELTS strategies這系列雅思的書,於是全部都買了! 因為大學已經習慣閱讀英文,所以這本書對我來說不會太困難, 其實寫得很平易近人,沒有什麼太深的文法和用字,裡面介紹各種閱 讀答題技巧,以及分析文章結構,幫助非常非常地大! 我強烈推薦這本,他讓我在一戰自修下就拿到閱讀8.5的分數!有 些人可能會覺得,看英文書很吃力,但其實只要想 真正雅思考試的閱 讀用字遣詞更難,先開始由簡單英文書入門其實是很適切的。

Comment 2

….. 心得 ….. 閱讀: 四月底考過一次, 那之前學了平行閱讀法, 以為就是絕招. 但還是得逐字句讀文章內容, 深怕漏掉關鍵字. 那次閱讀有半篇沒寫完, 最後分數6.5. 報名之前也很猶豫: 閱讀到底有什麼好上的, 讀快一點不就好了? 老師上課推薦先讀內容再看題目 (可找aninoxanino的心得). 其實三次課上完都還懷疑到 底有沒有效, 因為老師上課教材是自己寫的書, 內容明顯偏難, 作題完總是挫折. 前二天 用老師的方法做劍7, 發現速度快很多, 準確性也提高了 (至少多對5題吧). 最近想想覺 得慶幸, Andrew的課惠我良多. 口說: 這部分我很喜歡. 上次上課老師才介紹 Actually, In fact, To be honest, Basically, Anyway 這些副詞短語. 這些詞其實都耳熟能詳, 口語中大家也是朗朗上口. 但外國人對 這些詞的用法有特別意思, 用得也並不多. 其實我上完課我也懷疑: 真得是這樣嗎? 後來 以劍9練習聽力, 聽到這些詞便多加留意, 才相信這詞如Andrew所說. 這些其實重要, 畢 竟用太多或用得不對會扣分的. 昨天上課則是介紹實際的文法. 因為IELTS口說常考過去做過的事(或後悔的事), 便有一 些實際且加分的文法可用. 下半堂介紹part 2中可用的發語詞, 以及突然詞窮或被打斷, 可以如何反應讓互動更自然. 最後, 還是推薦Andrew的所有課程. 我覺得Andrew的課不只是對IELTS考試有莫大幫助, 還能提升整體的英文能力, 真的獲益良多. (還沒去考, 之後再來補成績)

Comment 3

作者shonebouwn (shonebouwn)

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標題[推薦] 雅思andrew老師

時間Thu Jul 16 19:31:50 2015

2015.3月份我參加andrew老師在美加的雅思密集班 因為我通過2012教育部公費留學考試,依據契約必須在簽約後三年內啟程出國 所以2015就是今年必須出國。時間上非常急迫,而強調學術用字的托福考試對從2000年碩士畢業,年過40,將近14、15年沒有持續用力接觸英文的我,反應在托福的成績就是無法突破80分,所以我選擇了單字比較生活上用的到、口試與真人對話的雅思考試。總的來說,4次雅思考試中,我最後申請英國學校的成績拿五月份考試成績,聽力7口說6.5閱讀6.5寫作6,平均6.5 今年三月第一次雅思考試日期選得不好,只上了andrew老師兩堂課,聽力4.5口說5閱讀5.5寫作5.5,平均5.5。第二次隔一個月考雅思,已經上完andrew密集班,聽力5.5口說5閱讀5.5寫作6,平均5.5。因為老師用全英文上課所以聽力進步很快,5/30雅思考試聽力拿到7。 寫作部份我補密集班時候,剛好行政機關有個急件專案交下,我剛好是單位這個業務的負責人員,因為是新專案無前例可循,業務非常忙,所以英文寫作我沒教作業、或是急就章亂寫,andrew老師非常仔細批改,滿江紅的答題紙上,在在顯示出我英文基本文法很差。所以我另行續報andrew老師單科寫作,老師的批改點就是我考場前30分鐘必讀考點,因為考試時會很緊張過去明明會拼的單字就是會拼錯,要改正的文法缺點就是會緊張忘記,因為考前看著andrew老師的紅筆警醒,六月份雅思考試有一次寫作拿到7。 口試部份,andrew老師建議採取誠實政策,我鄙棄了背誦英文名言錦句,因為從多次考場經驗中證明與考官對話中,突然出現一句與你三分鐘前英文表現水準差距很大,有點牽強硬塞的名言錦句,自己都覺的怪怪,成績當然無法達到預期。5/30雅思考試口試我拿到6.5的原因,我猜想是因為我跟考官有不同意見(題目是關於旅遊一定要自由行或是跟團才收穫比較多?我認為要自由行才會接觸主流價值以外之在地風情),而我對自己見解用英文表達確信侃侃而談,對於年過40英文發音很爛的我,andrew老師建議使用發語詞、轉折詞等實戰技,我誠實且應用andrew老師建議技巧,ꘊ댶.5已經很滿意。我個人是覺得andrew老師很真,他教的或提醒的常常是考場上遇到的真實狀況,實用且速效,我熱於推薦他。

Comment 4

作者vm42 (vm)

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標題[心得] 一戰overall 7 + 推薦Andrew

時間Sun Sep 13 20:13:12 2015

2015.08.29 overall 7.0 L:7 R:7 W:6 S:7 背景:學測英文14級,大學沒什麼機會使用英文,即使有些課程是讀原文書,但英文沒有 特別因此提升。 準備時間:暑假兩個月(非全職考生) 主要教材:Cambridge7-9、Andrew寫作、閱讀、口說書籍 教學系統:Andrew(全科)、My skylines(口說) 折價卷皆已在接洽中,勿再來信謝謝。 Andrew課程資訊可上http://aisielts.com/classes-om/ *補充:建議大家可以先試聽,也可以與老師聊聊,再決定合適的課程^_^ 自今年六月決定考雅思後,其實有點慌,畢竟平常很少使用英文對話,而且對於雅思考試 的認識幾乎是從0開始。在考量自己還有兼任助理的工作,以及自身的英文能力,爬了版 上的文,最後選擇Andrew暑期(7/13-8/13)的全科班。此外為加強口說,我還有報名My skylines的雅思線上課程。 <聽力> 此項沒有特別的技巧,斷斷續續的有聽BBC 6mins、TED,平常有看影集,對英式發音還算 習慣,另外也因Andrew的課程,每天都有三小時在全英的環境。考前一周才開始瘋狂做 Cambridge8-9訓練敏感度,成績都落在6-7之間。為了保持聽力時的專注,考前一天我很 早就睡了,考試當天早上有再聽一回聽力,也幸好台大考場設備很好,而且環境很安靜。 考試時有特別告誡自己聽不到的就跳過,不要回頭想,不然只會一路錯過答案。 <閱讀> 起初,我和aninoxanino的做法一樣,先看題目再找答案,但後來採用Andrew的方法:先 看文章再讀題目(閱讀技巧可詳閱aninoxanino的文章,她寫的很清楚),速度的確有提 升。考前一周練Cambridge的時候有調整,如果是遇到填空題,我覺得先看題目找答案比 較快。當天考試第一篇我有壓在15分鐘內做完,後來時間都花在第三篇了… <口說> 這項是我一開始最弱的,剛開始上課時幾乎沒什麼素材可以說,或是講得很不完整,但因 為Andrew不管是不是口說課都要讓我們開口講話,慢慢習慣一聽到題目就立即反應。我自 己在練習的過程幾乎沒有掰素材,都是憑藉自己的經驗,我很同意Andrew說的:誠實! 因 為誠實闡述自己的意見才有話好講,那是在表達自己的想法,不僅僅是回答考題。 第二部分1分鐘準備不要立即下筆,挑選你覺得有趣的故事來說,以我的經驗,我在準備 中間更改作答方向,其實很危險,但是我講了一個我自己更有興趣的素材,雖然後面有影 響到沒撐完2分鐘,但我能比較confident的表達。 最後應該是在第三部分有拉回分數,一直有注意語調以及立即應答,而且因為講的都是自 己的意見,我考完的時候很開心:D 另外線上課程部分帶給我的幫助主要是一直練習說,並且當我回答完,我會請老師說她自 己怎麼回答,這也是擴增素材的方法。老師也一直提醒我,我的流利度不夠,考前兩周我 還滿沮喪的,為了要組織句子而說得很慢,考前一周才決定豁出去,想到什麼就講什麼, 我想這有奏效。 此外也要感謝版上願意跟我練習口說的人,以及一起練習的同學。 <寫作> 我上了兩期Andrew的寫作班(第二期剛開始幾堂課)。本來先買書打算自讀,但後來覺得 學習效率低落,因此還是報了課程。Andrew不會教模版,我也很同意不使用模版,因為這 絕對不是學習英文的好方法(同口說,我認為寫作也是表達自己意見的項目),而且 Andrew也說,不要以為考官傻傻的,看不出來你用模版。Andrew的寫作書與課程非常有系 統性,幾乎涵蓋所有學生可能的寫作問題,而且Andrew改作文會注意邏輯、要求同學cut the fluff。重點不是充字數,而是如何簡潔並不斷推進自己的意見。 考試完我已經有預感成績不會太好看,事實上一直到考試當天我才真正嘗試過1小時內寫 完兩篇作文,考前練習太少Orz,對我來說寫作真的很難下筆,我只有作針對各種不同題型 寫主旨句的練習,十月份會再考一次,主要就是練時間壓力下的寫作。 線上課程部分最早我有請老師改我的作文,不過效果不佳,我自己再重看作文都能發現的 邏輯錯誤老師卻沒有挑出來,後來只專注在口說練習而已。 另外我有讀SIMON的電子書,但主要只有擴建素材的功能,有些說法邏輯不太正確。 Andrew四門課程中我最推薦的是寫作課,雖然我該項成績最低(主要問題是練習不夠), 但課程很受用。

Comment 5

作者whalena (漿果處處)

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標題[分享] 考官A*dr**老師的課程9折卷

時間Fri Jul 24 09:36:46 2015

這幾天上了雅思考官A*dr**老師的小班制課程覺得很棒 A*dr**之前是補習班王牌名師 但前陣子因為與資方的糾紛 自己出來收生開課 昨天他在課堂上 示範口說題目:Are you happy with your present life? 的時候 說出了令我驚訝的答案 原來他覺得現在課程收入不穩定 非常有壓力 我驚訝是因為A*dr**是非常有實力的老師 還出了5本雅思用書 Practical IELTS Strategies系列 (可以到書店翻翻看) 我自己是上過British Council的技巧加強班 覺得非常不滿意 覺得自己的口說沒救了 來板上做功課才找到A*dr**的課 試聽後覺得好才加入 老實說現在上下來 覺得比BC的課好太多了 內容比較有深度 人數比較少 時數比較多 而且又比較便宜 老師下課後或email裡也都很願意撥空回答問題 現在有九折卷 適用任何課程 想要真心分享給有需要的人 他所有的課也都可以免費試聽半堂1.5hr

詳情請見他的網頁 http://aisielts.com/ 如果要折價卷請站內信

我是上過課的學生真心推薦 如果有廣告文嫌疑 請告訴我 我會把文修掉 謝謝

Comment 6

作者beatriceycf (beat~rice)

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標題[心得] 考了多次.寫作終於拿7了+推薦Andrew

時間Thu Oct 8 12:38:11 2015

9/12 L:6.5 R:8.5 W:7 S:6 O:7 背景: 工作人士,之前大學畢業托益裸考830 雅思目前是要全7,故還會繼續考 從去年開始下定決心要靠雅思,去年12月考了一次之後, 因為工作很忙就沒有很認真在準備 拖到6月才再考第二次,成績出來後就開始擔心,因為沒有任何進步 我到6月才知道雅思版,相逢恨晚,從這裡得到了很多資訊 去年10月到6月有補過兩家補習班,我的作文沒有拿到想要的分數(W:6~~6.5) 就開始在版上找推薦寫作老師,就找了Andrew 上了兩期Andrew寫作課 由於聽力這次考得不理想,口說現在變成我的最大弱點,之前一直把重心放在寫作 在這裡先分享作文跟閱讀 閱讀 材料:劍6-9,Practical IELTS Strategies 1,The Economists,BBC Newa 工作跟在求學時都有唸大量Paper的習慣,所以看文章速度一直不慢 第一次考,我的速度是剛好在最後一秒完成最後一題那種 之前就有人分享過了Andrew老師的閱讀模式,先花一兩分鐘掃過文章,再去看問題, 我在看問題時會把問題要的東西keyword先圈起來,像是問題要example還是Result 在閱讀文章找答案時也會把一些Capital letter東西圈起來(特別是有人名配對), 也會把自己找到的答案的地方圈起來 有些問題是有陷阱的,所以要再看一兩次再回答,把自己找到答案的地方圈起來就是 為了如果有時間做檢查時,在自己圈起來的地方前後再看一次,有時候會找到更適合的答案 我之前是先看問題再找讀文章,這次試看看用老師的方法,速度有變快,最後有剩時間檢查 寫作 材料:Practical IELTS Strategies系列,IELTS-BLOG 第一次考作文6,之後幾次都6.5 一直以為作文一輩子都拿不到7了 Andrew老師寫法其實是標準的Academic Writing的寫法,IELTS-BLOG也是建議這樣寫法 就是一段只有一個TOPIC SENTENCE,其他都是SUPPORTING SENTENCES 老師架構是5段,跟一般model essays 不太一樣 如果是寫Arguement Essay 第一段Introduction 第二段Reason 1 +Supporting sentences+example 第三段Reason 2 +Supporting sentences 第四段Counter-argue,提出跟你相對立場再反駁 第五段Conclusion (Rephrase your opinion+Suggestion/Warning/Future Hope) 這裡有個小小分享,最好一定要給example 老師一直說可以給自己的經歷的example,這次考試我就嘗試了給自己的example 因為實在想不到其他example,我的題目是people less walking reason_+ solution solution的example.我給了自己社區之前辦計步器累積步數的比賽的例子, 透過這樣的比賽可以鼓勵大家多走路 第一次發文,排版有點亂,敬請見諒,(P/S 老師的Term 4快開始了,有興趣可以去報名) 我又要繼續奮鬥了,繼續努力向全7跑.大家如果有什麼準備speaking的心得,跪求分享 謝謝

Comment 7

作者gordonghfkv (gordon)

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標題[心得] 熬了半年終於考到目標7分!

時間Tue Sep 29 14:43:04 2015

大家好,我叫Gordon,今年剛從大學畢業,自己覺得個人的英文程度一開始真的只能算中 等,大學學測英文只有11級,當我開始認真準備雅思的時候,大概是從5月份,在這期間 意志力真的一直被成績給打擊,不過終於在9/12考到需要的分數了,太感動了!希望還在 奮鬥的夥伴下一次就能考到目標的分數! 下面是之前的考試成績 3/14 L6 R6.5 W6 S6 O6 7/11 L6.5 R6.5 W6 S6 O6.5 8/1 L6.5 R7.5 W5.5 S6 O6.5 9/12 L7.5 R7 W6.5 S6 O7 雖然我的成績對於很多人來說不算什麼,但我從IELTS板上面,真的收穫很多,所以想要 分享一下我這半年來的準備方式與心得 聽力 算是我進步蠻大的一科,對於這個科目我認為不是短時間可以取得極大的進展,所以我花 了很多時間在聽力這上面,板上面很多人都有推薦他們自己使用的方法,像是聽BBC,看 英劇,看美劇,這些我都試過,可是我覺得,對我來說幫助最大的方法只有兩個!我也是 靠這兩個技巧讓我能在8/1-9/12的時間內,使我的聽力從6.5進步到7.5! 第一個是考滿分,是一個大陸的網站,可以藉由它來練習第一部分跟第四部分的聽寫,我 覺得很實用!透過這個網站,真的讓我瞭解許多單字原來的念法是怎麼樣念的。 http://ielts.kaomanfen.com/vocab 第二個是做筆記! 這個技巧我會從第二部分一路做到第四部分, 拿到題目的時候我會先圈一下關鍵字,然後看一遍題目跟選項後,就開始隨著聽力做筆記 ,當你記下所有聽到的筆記後,等到聽完一整篇再回去寫答案,就算不小心忘記了聽到的 內容,也可以從筆記和題目跟選項中,推敲出可能性較大的選項! 這個技巧不是說要把你所有聽到的東西都記下來,而是把關鍵的事情寫下來,像是最基本 的時間,人,地點,事務都可以筆記下來,特別是聽到否定的詞,一定要寫下來,因為陷 阱很有可能就在這! 閱讀 這個科目,一直都是我很頭痛的科目,以前我用的方法是,先看題目跟選項,然後圈關鍵 字,再回去文章中找答案,但我使用這個方法,常常找不到答案,又對著考卷發呆,總是 寫不完,每次收卷的時候,我總是剩個5,6題,直到不久前,認識了一位同學,她跟我說 了一個方法,自從我用了這個方法以後,我都能夠在時間內寫完,她之前有把她的方法分 享給大家,她叫AMY,在這邊,我再把這個方法跟大家說一下! 當拿到考券的時候,不用去看題目跟選項,直接開始看文章,每次只看一個段落,再看這 個段落的時候,認真看,可以看個兩遍,看完這個段落後,再回去看題目,把這一段落中 相關的題目寫完,通常題目都是照順序,所以可以順順的寫下來。 自從我使用這個方法以後,不會在考試的時候,著急找不到答案,導致時間都無法妥善運 用! 我之前在練習這個方法的時候,是每天寫一篇閱讀,把時間控制在20分鐘,20分鐘一到就 不能再看,等改完答案後,去想一下為什麼沒有找到這個答案,或為什麼我沒有選它,我 大概經過幾次練習後,就能把時間控制在20分鐘以內。 寫作 寫作一直是我無法解決的科目,中間我也補習,上過了幾位老師的課程,但我始終沒有取 得進步,直到八月多,我報名了Andrew老師的寫作課程,老師幫助我瞭解許多事情,像是 對於外國人來說,他們思考邏輯是甚麼?文章應該怎麼寫比較合他們的胃口等等。 所以再寫作這方面我只能推薦大家去上Andrew老師的課程,我這裡還有兩張折價券,需要 的可以站內信我。 口說 至於口說這一塊,我從第一次考到第四次,成績始終沒有進步,所以我也不把自己的心得 打出來了,哈哈。 補習班 補習班我是報名菁英的課程,我在菁英上過很多老師的課程,不管是中師還是外師,我幾 乎都上過,但我最推薦的老師是Sincere! 她真的是菁英理面我認為最棒的老師,上課很熱情,教學很認真,補充很詳細,長的又漂 亮,還可以與她商量人生未來的規劃,所以如果有板友也在菁英上課的,誠心推薦這位老 師! 另外我也推薦上Andrew老師的寫作課程,他的寫作課程真的跟平常補習班的教法不太一樣 !

Comment 8

作者Linusss (Linus)

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標題[心得] 雅思一戰非全職考生暑假準備

時間Mon Oct 12 00:34:26 2015

嗨各位烤鴨, 小弟第一次發文排版與用詞不當還請見諒。 雖然分數不高但時常來此爬文, 還是還願一下希望能幫助更多夥伴拿好成績。 前情提要一下,小弟英文很普, 國立大學商學院,學測12級, 指考也才70,多益大二時考790而已, 平常除了英授課會聽到英文,基本上 英文已經被我打包丟到垃圾桶了… 暑假七月底為了申請交換, 開始準備雅思,因為白天都在實習, 真的很累,回去也只有晚上可以讀英文, 大概一天讀約2~3小時持續一個多月, 假日沒打混的話會唸大概6~7小時, 所以準備期不算很長(考前還去日本玩了一周超心驚膽跳XD),時間不夠的可以參考一下。 同時我補了一個月Andrew老師的作文(推薦),感謝他把我奇差無比的作文拉到及格邊緣。 9月中一戰考了BC IELTS: L:7 R:7 W:6 S:7 O:7 雖然聽跟閱讀太緊張了大失常, 但總成績還是差強人意。 聽: 我一開始聽力很差,BBC6 大概只能理解2~3成,到考前幾乎可以聽懂在講什麼。 起初主要是透過聽完整本[聽見英國]熟悉英式英文,裡面的內容比較像是P1跟P2的考題, 很輕鬆大概一天聽三到四回,還可以認識英國文化,是很好的初級教材。 聽完後有底子了開始直接寫劍橋7~9, 我覺得寫考題真的是最直接又快速進入狀況的模式,畢竟是考試,有一定的規則可循, 例如先判斷好詞性可以縮減答案範圍等。 我每次聽完一回寫好答案後,都會重複再聽兩次(這很重要,把細節都聽熟,久了以後聽 到的就是句子而不只是一堆單字了), 最後再對答案跟看文字稿訂正, 然後再聽一次。 若那天沒空寫考題,就在通勤時聽BBC6,熟悉語言環境,久了甚至就能掌握到重點。 透過這些方法我大部分練習都可以拿到7.5~8.5,所以考試時別太緊張啦不難,像我就太 緊張後面都亂寫了。 閱讀: 沒時間就直接練考題,我是寫劍7~9, 每週寫兩回,重點是做完後要檢討, 網路上可以抓到解析, 把解析裡提及的重要單字背起來(超常重複),單字基本上就不是什麼問題了。 我建議寫考題先看標題, 然後用3分鐘把題目看過一遍,再看文章,大部分答案都有順序,把每個大題的第一題在 文章哪邊抓出來,基本上後面每題的答案就是照順序出現了。 從開始寫只有6,到考前可以寫到7.5~8。然後時間分配很重要! 建議16/16/28分,後面比較難,不要執著在某些不會的題目,像我第一大題花太多時間後 面都猜了…,慘啊! 寫: 這是我的弱項,我直接把作文交給Andrew 每天實習很累,但晚上去上課卻都精神滿滿。老師上課很愛耍白痴可是內容很豐富, 主要是針對寫文章的邏輯和架構做指導, 每次上課也都會有作業給你練習,真的受益良多。Andrew跟一般補習班不一樣,不會叫你 背一堆良言佳句,畢竟考官一看就知道這些空洞的話是背出來的不會有好分數。 雖然只拿到6,但我已心滿意足,一個多就能把我從4.5(我猜啦,真的爆爛,指考後從來 沒寫過英文文章)拉到這裡,已哭。 說: 這是我當初最怕的,沒想到有7。 平常沒在講英文, 頂多Andrew上課時跟朋友討論問題罷了。 考前印了雅思哥開始練習, 每天練兩到三題自言自語, 很像白癡但久了就會習慣了XD (還是建議找個人面對面練習方便) 然後偶爾聽聽BBC 6 min 模仿他們說話, 考試時就真的有點兩下子似的哈哈, 重點是不要緊張,要加手勢跟微笑, 說話要誠實才講的深入, 別背一堆奇怪的諺語(偶爾用就好), 應該就不會太差了。 大家加油XD 有問題可以問我尤其是Andrew補習的事情, 然後我終於可以準備申請學校了~~~

Comment 9

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標題[心得] 推薦 Andrew 老師

時間Thu Oct 15 03:07:15 2015

嗨~大家好,在這邊想要跟大家推薦一下 Andrew 老師的雅思課程, 我是上個月才決定要考雅思,看到版上大家極力推薦 Andrew 老師, 就二話不說,立馬報名下去了。 Andrew 老師的教學系統已經有很多人分享過,我這邊就不贅述了~ 要跟大家分享的是,這一個月下來,覺得本身在聽說讀寫上都有很大的進度! 我英文本來就弱弱的,再加上平常也不會用到英文,但最近就感覺明顯有差, 整個聽力上進步很多,口說也可以比以前較容易表達和說出完整的句子, 再來就是閱讀跟寫作,老師不會教那種死板板的樣板,而是教大家如何思考! 我覺得這個很重要,因為這樣才有辦法在考試的時候能夠隨機應變, 而不會像以前在看文章或是要寫作時,常常都是沒有頭緒,不知道如何開始。 老師也會叮嚀我們寫作時的文章符不符合邏輯和用詞洽不恰當等等。 雖然說是以雅思為主的課程,但基本上是可以全面的提升英文上的能力, 更不用說老師教的都是很實用的技巧,想要在雅思上面拿高分會很有幫助! 老師 Term 4 的課程要開始了,怕大家錯過時間,趕快上來跟大家分享一下, 當初就是太晚看到大家的推薦,所以錯過了幾堂…但是!我都有補到課~ 老師人很好,在時間和空間允許的範圍之內,他都會想辦法讓你上到課! 因為現在已經可以開始報名 Term 4 了,而且又是小班制, 所以要搶得要快喔,不然到時候沒位子,又要等下一輪了! 課程資訊可以在這邊查詢:http://aisielts.com/classes-om/ 祝大家考試順利~

Comment 10

作者czyforever (洪姓少女)

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標題[心得] 一戰7.5心得分享

時間Mon Oct 19 01:08:19 2015

L:7.5 R:9 W:6 S:6.5 Overall:7.5 [背景]:多益裸考920,全職上班族,平常上班不會接觸到英文,但以前念書時偶爾會看 一點paper,大概六月的時候決定要考試,就買了很多版上推薦的書,結果因為工作太忙 了每天下班大概只能念一小時,買的書連一本都沒看完,因此最後決定報名Andrew老師的 假日班(聽說讀寫),從八月初開始上課,大概上六堂之後因為趕學校期限就報名了9/19的 BC [Listening]這部分比較沒有時間練習,但平常會看歐美影集,一個禮拜大概會花三至四 小時在看影集,不過沒有特別暫停或關字幕,就是當成娛樂在看。此外,補習的時候老師 是用英文教學,和同學對話時也可以練習到聽力。考試的時候其實太緊張所以很多題都漏 掉,後來只好用猜的,建議大家就算遇到不熟悉的課題或是漏掉幾題還是要冷靜,不然會 兵敗如山倒,不過最重要的還是前一天要睡飽才能專心 [Reading]因為工作太忙所以沒時間做考古題,不過可以跟大家分享考試時的技巧,其實 從高中到現在,大大小小的考試都是習慣從第一段第一個字開始逐字看,並不是採用比較 多人使用的先看題目再回來看文章的方法,不過這種方法的缺點就是可能會有時間不夠的 情形發生。因此,這次考試時就採用了Andrew老師的方法,其實跟原本的習慣有些類似, 就是先看標題、副標(如果有),然後完整看完第一段(通常可以知道文章的主題是要說什 麼),接下來快速的掃描各段(包含閱讀各段的首句、掃描大寫的字、斜體字、數字等等) 並大致圈出重點,之後才去看題目問什麼然後回去找答案,此時因為已經知道各段大概在 說什麼了,所以找答案的時候只要閱讀相對應的段落就可以,速度可以大大的提升。在現 場考試時,第一和二篇文章採用這個方法,兩篇合起來花了30分鐘,後來第三篇想說還剩 很多時間就慢慢一個字一個字看,剛好第三篇文章也偏難,最後時間差不多剛好花完。 [Speaking]平日沒有對象可以練習,主要都是靠補習時跟同學和老師練習對話,練習的素 材就是Andrew老師編的課本,內容還蠻包羅萬象的,除了題材廣泛之外,還有很多很實用 的技巧,像是不要重複題目說過的話、單字,適當的手勢等等,重點是透過跟同學互相練 習,可以營造說英文的環境,也因為對象是同學會更敢開口說話,老師也會在旁邊偷聽然 後跟大家一起討論一些語法錯誤。考試時一開始的閒聊問題是住公寓還是平房、喜歡哪種 ,後來兩分鐘的獨白題目是historical building,看到這個題目的時候真的很害怕因為 完全沒有人文知識背景,但還是硬掰故宮(其實故宮也不算historical building),後來 考官再問像是多久之前去的、裡面有什麼、古蹟的修葺應該要由政府還是住在附近的居民 出錢等等,其實過程中都很害怕因為我也不知道故宮裡面有什麼XD但重點還是要冷靜,盡 可能的亂掰。其實自己知道一直以來口說的問題是為了講得流利而忽略了文法、字彙量不 足每次總是用那幾個字,還有講話的時候眼神會亂飄,雖然補習的時候有練習但這些缺點 一緊張還是會再犯,所以這次能拿6.5其實算是好運了。 [Writing]在考試之前就知道自己寫作是最爛的,所以這也是決定去補習的主要原因之一 ,寫作的話完全沒有其他參考資料就是照Andrew上課的課本和投影片走,然後一個禮拜寫 一篇作文給老師改,老師改作文改得很仔細,也會提示哪些地方可以跟同學討論,上課的 寫作架構也很清楚,不管是task1&2的題型分析、段落分配、思考的架構、連接詞、字彙 用字等等都講的非常清楚,如果沒有去補習的話大概就只能拿4或5之類的,可惜因為趕時 間只上了6堂課(Task 1 & 2各三堂)就去考試,考試的時候太緊張時間分配沒掌握好所以只拿 了6分,但考完之後還是會繼續把接下來的課程上完,Andrew老師的寫作不只可以運用在 考試上,對未來若出國念書在撰寫論文或作業上應該也很有幫助。 [Overall]整體而言,在沒有體力和時間念書的情形下,自學的部分只看了劍橋出版的 Grammar for IELTS,雖然只看了前面十課,不過可以複習一下基本的文法,考試不考文 法但其實間接在口說和寫作上都有些幫助,板上若有其他工作很忙回家自律心又不足的考 生,真的很建議找家補習班督促自己,很幸運找到了好老師和一群好同學,有老師規定每 周的讀書進度和幫忙改作文,又能跟同學之間互相打氣督促進度和分享資訊真的很有幫助 。

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作者angela820106 (安琪拉)

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標題[心得] 推薦A考官和R家教,總分6

時間Wed Oct 21 11:00:18 2015

昨天收到成績了,沒有板上大家這麼厲害,但是就是達到我要的小目標,可以申請pressional,真的超感動。 下面文長,還有一些小劇場…中文表達能力沒有很好,謝謝大家看完 因為總分是6,所以有點不好意思分享自己的經驗,英文底子沒有很好,但是我之前也會 看跟自己差不多程度的考生心得分享,也許可以鼓勵大家。 我一開始多益是580,就只是可以畢業的門檻。 這段期間我報名了Andrew老師的課,因為爸媽不想再給我時間了(今年畢業了),於是自 己報名了Andrew老師的課,因為板上總是說的很神(關於閱讀教學,我一開始還覺得不可 思議),加上R家教改作文跟練習口說,我覺得成績突然就達到了。 一開始報名A完全是因為沒時間了,又想快速進步,一天三天的寫作課,讓我有衝刺班的 感覺,而且段落該怎麼寫講的很清楚,不像之前的補習班教的,完全不同,就是一個不停 跟以前補習班衝擊的概念。 寫作課很推A老師的課,因為老師總是幫你改然後不會幫你寫答案,重點是很仔細的改, 讓你知道小地方哪裏錯,考試有時候就是不知道自己小地方錯被扣分的吧。 閱讀課光是先看文章就超不習慣,但是我真的改了方法,雖然我考試還是沒寫完,但是遇 到很多heading題目,竟然還有到分數,以前都想放棄的,A老師上課蠻常練習這部分,讓 我真的有進步的感覺。 我只有報名寫作閱讀課,不過上課內容裡面,很多時間會是跟旁邊同學討論或是分享research,其實我一開始覺得超級浪費時間,可以趕快上課嗎?我想知道怎麼提升成績,也覺 得討論那些主題又不會考,可是好像在這之中默默成長了一些(因為我真的被時間逼迫, 很想趕快達到),結論就是不管什麼課都可以練到口說。 因為是爸媽給的最後一個月,我是自己報名的A考官的課,光是上網看價格,我就以為少 看一個零,心裏默默覺得怎麼可能,時間這麼長,價格超親民,讓我能夠自己負擔學費, 老師說 窩想幫ㄋㄧ門達倒目標 而不是為了賺錢 ,其實心裡感動的亂七八糟,一個考官 的價格比外面補習班便宜很多很多,讓我有機會補習達到目標,真的覺得如果我以後賺錢 了想回饋老師一點,但我現在還是一隻準備工作的米蟲。 R家教的部分,就是上口說,跟改作文,會教我一些用法,作文部分也不會硬要一篇一篇 收費,其實蠻自由的,大家有需要可以再問我。 有需要什麼雅思書籍也可以私訊詢問,謝謝大家。

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作者littlepa512 ()

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標題[心得] 雅思準備,Andrew老師上課心得

時間Sun Feb 21 02:07:08 2016

L: 7.5 R:8 W:6.5 S:7 overall:7.5 準備教材:劍六~劍十 Andrew 全科班 聽: 劍橋的題目,做到劍十有發現難度明顯提升,所以還是有上youtube找其他的IELTS的聽力練習。有蠻多難度都比劍橋再高一點點,給你預先看題目的時間也比較短,但我覺得考前練習還是很有幫助。畢竟現在個考試難度我覺得跟劍十比較差不多,只練劍十可能是不夠的 讀 : 也是只做劍橋的題目,還有上Andrew的課,他的課本裡面有很多練習,有些難度還比劍橋高。老師的方法跟一般有很大的不同,他要求我們直接先看文章再去看題目。當初當然是很懷疑,尤其是一開始對這方法還沒熟悉,老師課本的文章難度有時也比較高,做題目常常都找不到答案,真的會覺得這個方法很不可信。但老師的課包含了很多練習,做久了就會慢慢發現速度快了。印象最深刻的是大約上完了第四堂我開始做劍橋的題目,結果整個效率提升很多,自己也是那時候才開始相信老師。 老師教的方法最主要的是先看文章的大標題以及標題下面的簡短敘述,之後看第一段,接著看每段的第一句跟最後一句。另外還有一些圈關鍵字,哪些用詞要注意的地方,總之一開始一定會不習慣,久了成效就出來 寫: Andrew很注重邏輯,上過他的課後會發現很多我們覺得很通順的句子其實裡面是有很多問題的。老師改作文很細心且嚴格,最重要的是他不會告訴你正確的寫法,但他會有些提示,你必須自己從他的書上找到妳錯的原因,我覺得這點可以讓自己在錯的地方加深印象。 另外老師在每段該怎麼寫也有自己的方法,關於內容老師很強調不要用一些多餘,很艱難的字來凸顯你的文章。 基本上我們每一段就只有一個argument 比如說如果題目是支不支持死刑,我看到很多的範文假如第一段寫支持,第二段就會說死刑有嚇阻作用,受害人也可以得到一些安慰….之類的舉了很多優點 。但用老師的方法的話 我們第二段就寫一個,然後就用這個下去延伸,例如:死刑有嚇阻作用—如果沒有死性犯罪率會升高—導致社會成本增加—影響國家的經濟發展。我個人覺得老師的方法會讓整個文章的內容架構會十分得清楚,且不只對雅思我認為對之後寫論文也會有幫助,因為它會讓你的文章看起來真的是有內容的,而不是很多觀點都簡單帶過沒有深入探討。 在結尾的地方老師也有教說如何寫得漂亮,很多範文的結尾大概就只有個一兩行,但用老師的方法可以寫到三四行不是問題。我覺得這對考生有個很大的幫助是因為結尾通常不太需要太難的字,寫起來也容易,所以我們可以用結尾來衝一點字數。 另外老師有教一個方法是在您只剩一兩分鐘沒時間寫結尾的時候該怎麼做,我自己在考雅思的時候還真的就用了這個方法,當下真的覺得上老師的課值得了 上完老師的課後,我在家對作文題目沒啥想法時我會去找資料和參考別人的範文,然後用老師的方法改寫。 說: 除了在口說的課,老師其實每一堂課都會給我們練口說。例如在閱讀課的時候,老師會給我們主題要我們回家找資料做一點筆記,然後下次上課要跟同學分享。作文課的話也是,一開始上課就會先就今天的主題開始跟同學討論,整理出不同的觀點。 在口說課我認為我學到最多的是發語詞,轉折詞的道地用法,會發現原來之前學的用法都是錯誤的啊。另外老師一直強調要講真話,講真話才會講的自然,自然才會順。如果我們是編的,基本上考官也看得出來。而且口說評分項目沒有task response,所以如果遇到不知道要講啥的其實可以想辦法轉到另一個主題。像我之前曾看到有一題題目是形容一個喜歡搭飛機的人,我回答說我身邊沒遇到喜歡搭飛機的人,但我堂哥對車子非常的感興趣,因為….. 總之大家要把握自己可以講話的機會,不要被題目給操控了 上一堂課大約三個小時,老師上課基本上一開始先教一些今天要講的小技巧,接著就是開始不斷的練習,有兩個半時以上在跟不同的同學講話,因此我覺得真的有口說課的價值在。 以上是小妹一些些的經驗分享,希望大家能考到好成績

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作者milkbottle23 (土撥)

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標題[分享] 寫作&口說準備(包括Andrew IELTS System)

時間Sat Feb 20 18:06:16 2016

《精簡版》 ●初次準備+考試 簡單做了幾回劍橋模擬題,就直接去考試了。結果寫作跟口說的結果都很慘。 ●重新準備 買齊Practical IELTS strategies系列利用下班時間自己準備。 在IELTS板上看到不少人推薦Andrew老師寫作課,一查之下發現他竟就是Practical IELTS strategies系列的作者,於是報名。 ●Andrew IELTS preparation course心得(寫作跟口說) 老師介紹: .教IELTS 20年 . [Part deleted].培育出台灣許多補習班的IELTS老師,最後決定自己出來經營自己的IELTS補習班。 上課方式: 討論&投影片&肢體動作教學,簡單來說,他超愛演。 寫作: 1.可以擴充單字順便練口說 2.能從閱卷官觀點看寫作測驗 3.了解英文好不代表會寫作(邏輯及內容勝過拼字文法) 4.老師會從讀者角度給建議 5.能幫助矯正個人寫文章的壞習慣 6.能培養自我修改文章的能力 口說: 1.所有課程中都有口說訓練 2.口說課是表達能力綜合訓練 3.增進對考試評分制度的瞭解 4.口說部分很難寫清楚,還請文筆較厲害的人幫忙補充 《完整版》 ●個人背景 英文能力:考過全民英檢中高級(碩士畢業門檻) 工作性質:學術研究(全職) ●初次準備+考試 因為前年已準備過其他英文考試,所以簡單做了幾回劍橋模擬題,就直接去考試了。(因 為工作關係常以英文報告、討論、會議,所以口說更是完全沒有練習) 寫作測驗:自認運筆流暢、行雲流水、水到渠成,也在時間內寫完外加重頭修飾 口說測驗:聽說IELTS考試人性化,帶著聊天的心情去,沒想到考官問完問題後就不跟我 對話,讓我覺得很乾。聊得話題就算用中文我的回也不會超過兩句話,因為我根本不感 興趣。 結果:除了閱讀跟聽力的成績可接受外,寫作跟口說的結果都遠遠低於我的預期及需求。 ●重新準備 我發現大家都推薦Practical IELTS strategies系列,就買齊利用下班時間自己準備。覺 得這系列的書真的非常practical,其中除了英文能力的培養外,最重要的是更讓我了解 這個考試要的是什麼,如何在有限的英文能力下獲得最好的成績。但後來由於工作繁忙, 我希望能找到人快速告訴我IELTS考試時會注重的項目(被拿來評分的項目)是哪些,於是 我開始找補習班。 在IELTS板上看到不少人推薦Andrew老師寫作課,一查之下發現他竟就是Practical IELTS strategies系列的作者!看著報名費用(說多不多,說少卻也不少)猶豫了兩天,深怕再不 報名就趕不上之後的考試時程,於是牙一咬毅然決然地報名了(他沒有分期付款的選項真是 失策,不過大部分補習班好像都沒有)。他的課程設計是寫作+聽力、口說+閱讀,所以即便 我覺得我不需要補聽力&閱讀也無法將他們排除(後來覺得還好我有上聽力跟閱讀,因此額 外習得IELTS高分技能)。 ●Andrew IELTS preparation course心得 (由於標題打好要說分享寫作跟口說,所以閱讀跟聽力就不在此討論了) 老師介紹: .教IELTS 20年 .[Part deleted].培育出台灣許多補習班的IELTS老師,最後決定自己出來經營自己的IELTS補習班。 .出版過數本散文(遊記),所以我想寫作對他來說並非只是讓學生考過IELTS的教學,而有 更生活且實質的意義。 上課方式: 十分風趣幽默,討論&投影片&肢體動作教學,簡單來說,他超愛演。在上課前我一直覺得 自己工作繁忙累了一天在上閱讀或寫作課時會睡著,沒想到我根本睡不著(哀…有點小難 過,我當初預期這門課會跟過去我所補過的補習班很像,打算在教簡單或是無聊的地方補 個眠,哪知…苦無機會>”<)。 美中不足: 1.Native speaker的缺點就是不容易跟過去台灣的英文教育體制接軌,無法使用我們過 去國高中所熟悉的「文法說明」進行教學。這點無可避免也無可厚非,像是我們很難以文 法結構跟外國人說明「你管我!我管你!要你管!別管我!管你的!」之間的差異及所表 達的意思竟然都相同。 2.概念性單字間的差異較沒有充足的時間說明,我自己會直接用google翻譯查,節省彼 此的時間。這也是可以理解的,舉中文為例,「融入、融洽」是兩個相似的詞,但他們的 意思有些許不同,要解釋他們之間的不同需花很多力氣與時間,此時不妨查字典快得多。 寫作: 1.擴充單字順便練口說:充滿了口說的寫作課,但寫作教學本身並沒有因此被稀釋掉。 一開始會先是議題的介紹與討論,這部分可擴充各種潛在題目的單字,透過同學間討論 加強記憶。 2.從閱卷官觀點看寫作測驗:由於老師本身當過閱卷官,他所著重的重點理應是評分關 鍵。因為Cambridge打死不肯釋出”真正的”評分標準,考官也被要求不能直接對閱卷工 作以外的作文進行IELTS評分,所以他只能教授”官方公開的”評分標準,同時作文無法 直接以IELTS band給分,他以自己獨特的「勾勾等第制給分」3.英文好不代表會寫作(邏輯及內容勝過拼字文法):比較以前上過的寫作課,Andrew的 寫作更讓人我有「我真的在寫作」的感覺。怎麼說呢?過去我懷疑:如果我為了考試學沒 用的寫作方式,那未來我真的出了國要交報告時我該怎麼把我想的寫出來?Andrew的寫 作教學要點完全讓我釋懷:要高分,重要的是有自己的見解、要特別(Andrew, 2016)。 閱卷官也是人,也喜歡看有趣的文章,讀到模板句子大扣分4.從讀者角度給建議:這些建議是我過去在任何一門寫作課裡得不到的,通常老師會改 單字、文法、段落排列,卻不會以一個「讀者」的角度給建議。「要寫出自己的見解、 要特別」背後衍生的矛盾就是:在英文能力有限的情況下,若完全暢所欲言,模仿英文 小說或報章媒體,單字文法常會寫錯(越級打怪所致)。但反之若要單字文法正確,有風 險的句型或單字不用,內容就較為受限。我過去在兩者間一直無法找到平衡點,Andrew 透過一次次作文的修改讓我找到了這之間的平衡,當我透過自己的方式寫出新的想法及 應用我在報章雜誌看到的句子或單字時,他會打勾鼓勵我這麼做增加文章的可讀性,但 我記得後來我有連續兩篇文章中被寫上”You try too hard!”在與他討論後,他建議 我別過度刻意這麼做,這會使文章變得生硬不自然,文氣不流暢。 5.矯正個人寫文章的壞習慣:每個人由於所受教育及所讀文章的不同,往往有自己喜歡使 用的句子或文風,在中文常會出現,在英文作文中更明顯(個人經驗),所以自己會錯的 部分往往雷同。回頭讀所有他改過的文章,謹記文意不清處及錯誤都對未來寫作十分有 幫助。 6.自我修改能力:在上了他的寫作課後,自己也能批改自己的模擬考寫作,因為大方向大 原則不是英語能力,而是邏輯思維與見地,所以在重讀自己的作文後很容易修改,只要 把自己當作是讀者即可,認為這篇文章哪裡邏輯不對、哪裡證據不足、哪裡無趣單調、 那裡根本讀不懂,自己就可以修改。(當然英文文法、單字等還是需要其他輔助工具來修 改,但如同前面所述,這些部分會影響分數,但往往不是高分關鍵。) 口說: 1.所有課程中都有口說訓練:不論是聽說讀寫哪一個課程中都有充分的口說時間。 2.口說課是表達能力綜合訓練:面試口說是一種透過整個人的表達能力。所以舉凡人跟人 相處的所有部分都很重要,小至見面時的招呼,大至談話中的遣詞用字。一些比較特別 的重點是:Andrew強調「面試官也是人」,文化的差異會讓面試官覺得自己與受試者是 對等的,所以當受試者自我矮化時會覺得很奇怪(中西文化差異),所以他主張受試者對 考官有基本尊重但勿自貶身價。其他如講話聲調、手勢等細節課堂上都會練習,個人覺 得簡單來說就是「讓自己看起來像是用中文講話」3.考試評分制度的瞭解:Andrew提供了幾個面對道不想討論問題時的解套方式(絕對不是瞎 掰硬達)。同時也說明何時該停止說話(這個技巧算是考試技巧,因為生活中部會無緣無 故中斷話題)。 4.原諒我這部分寫得含含糊糊,因為這部分比寫作要難敘述得多,大架構大家都知道,細 節又多到我講不清楚,自己文筆不好,不知道有沒有上過口說的人也可以分享一下 以上大概是我目前準備寫作跟口說的方式,我十分相信Andrew的系統因為和我自身與外 國人互動的經驗接近多了,這個考試的目的也是為了讓考生能順利融入國外生活,所以 論考試與否,他教得東西對於「出國留學」很有幫助,在此跟大家分享。

 

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作者yayayalai (hello)

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標題[心得] Andrew上課心得分享與推薦

時間Mon Mar 21 00:46:51 2016

(這是代PO!!!!!!!) ───────────────── (排版請板友見諒) 本想把Andrew上課心得加上雅思準備心得寫在同一篇 但沒想到光Andrew的部分就這麼多,乾脆獨立一篇 成績L:6.0 R:7.5 W:6.5 S:6.0 overall:6.5 【聽力】

1. 上課會直接做模擬題,利用題目陷阱 提醒該注意的點以及 雅思很賤常會誘導學生出錯的地方

2. 老師會依據4個大題的特性 教學生劃出應該注意的key word

3. 利用題目句子結構,先行判斷答案的詞性 雖然自己寫劍橋題目後發現,答案幾乎都是名詞

4. 聽力能進步的關鍵→自我要求 每天絕對必須肯定要聽到一定的時數才會進步 【閱讀】

1. 板上可以找到很多篇Andrew老師閱讀方法的文章 有位板友aninoxanino整理的很詳細可以參考 我就簡單介紹一下老師的方法

2. 上課講解技巧後直接做課本內的題目 我覺得比劍橋真題和雅思考試題目難 老師設計的題目滿多陷阱,單字跟文法也比較進階 一開始對答案後會覺得 我還是明年再考好了…也錯太多了吧! 但練習後再寫官方題目會覺得順一點 寫題時老師也會不斷催促,訓練大家眼球運動速度 其實雅思閱讀了解大意即可 如果太執著搞懂每個單字,一小時絕對用飛的

3. 與大部分人相反,老師建議先讀文章 利用大概4分鐘,把各段頭一兩句 (通常topic sentence就是段落大意)快速掃一遍 大概歸納出這篇文章的架構跟內容 心中有底後再利用剩下的16分鐘解題

4. 人名、年代、地名、數字等等看到就先圈 很可能是答案藏身處 5. 注意連接詞,因果:because, since, as, so, therefore, as a result 對比:although, despite, however, in contrast等等答案很可能會在附近 【寫作】

1. 模板殺手Andrew:老師極度厭惡模板 隨便舉個課本中的例句 Task1:It is very evident from the information supplied that. Task2:a variety of different arguments have been put forward about this issue 簡單來說就是冗言贅字 優點:可以在短時間內快速衝字數 缺點:Andrew會覺得考官都可以判斷出 這些誇張塞字數模板,進而影響到寫作分數 2. 側重獨立思考:會在上課討論題目正反面 例如:養寵物,擁槍的好處壞處。 學生需要花時間思考題目,而不是等他來解答 接觸雅思作文才發現東方教育下的學生 這塊真的有點弱,一開始常常會看到題目 想半天想不出idea來寫

3. 句意連接與發展 1.寫一寫結果偏題大概2,30字 都被老師圈起來直接刪除

2.有些單字可能在英文作文中有固定用法 或是太過口語不應該出現在作文 但東方學生常會忽略,或是會錯意 【口說】

1. 老師會先講解當天要教的技巧 接著大概有一半以上的時間都會跟同學練習題目 一堂課下來幾乎所有同學都有對話到 主要是練習開口的勇氣,畢竟當同學都已經發問 How often do you use a computer? 結果還想半天不開口也是挺尷尬的 Andrew不管聽說讀寫的課都會要求同學互相用英文討論 所以會慢慢增加開口的自信 【總結+補充】 如果怕上課睡著應該可以不用擔心 Andrew很用心又是充滿戲胞的老師 時常犧牲色相只為讓學生更融入英文 如果怕上課聽不懂也不用擔心 老師語速不快也盡量用簡單的單字 包括課本內容也是。 除了不論聽說讀寫的課都會要求 學生間互相用英文討論外 也會給每個學生不同題目回家上網查 例如:伊波拉病毒,妄想症等等 自己消化完做個英文小總結 下次上課跟同學互相分享順便練口說 最後最重要的是 老師的課都開放免費試聽 畢竟每個人程度或是想法感受都不同 聽完再決定比較有保障。

 

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Winnie

Wed Mar 30 00: 2016

準備 IELTS 英文考試如同蓋房子. 地基要打得穩妥, 房子才會蓋得堅固. 唸 IELTS 也是一樣的道理, 若基本的英文句型概念, 文章結構, 思考邏輯都不願意下工夫瞭解, 一心只想靠背模板, 記撇步的態度來準備 IELTS 的話, 無疑是為自己蓋了一幢搖搖欲墜的危樓呀!

現在坊間多數 IELTS 老師還是以 “IELTS 獨家秘笈”, 或 “IELTS 必背規則” 等誇大廣告詞來吸引學生的同時, 所幸還有資深的 Andrew 老師來給我們一些正確的指引. 來自澳洲的 Andrew 老師在台教授 IELTS 已有二十年經驗, 主張正確的英文學習與 IELTS 準備應是建立在 “腳踏實地, 穩紮穩打” 的態度上.

Winnie 準備 IELTS 時也曾經像多數台灣考生一般, 想著: 考寫作便硬套模板, 口說就強背佳句… 就應可過關? 但後果是把自己搞得昏頭轉向不說, 還僅得到 5.5 不甚理想的分數. 在參加 Andrew 老師 IELTS (S/L/R/W) 綜合訓練課程期間, 老師循序漸進地引導同學以真正 “英文思考” 的方式來構思點子 (非丟一些生硬範文給你背), 透過有趣易學的活動來記憶單字 (非丟一本 A-Z 單字書給你背), 和將所有文法句型徹底融會貫通之後 (非丟一本厚厚文法規則書給你背), 讓同學有足夠的能力將意見自然地以口說或書寫方式承現出來. 接受了 Andrew 老師三個月密集的英文思考訓練後, Winnie 輕而易舉地便進步到 7.5 高分了.

徹底瞭解 IELTS 考試的答題原理就可得到 7.5 高分是一回事. 但更重要的是, 跟 Andrew 老師學習到真正 native speakers 構想點子的方式, 解決問題的能力, 和批判思考的態度. 這些才是在英文學習之路上真正可以一輩子受用無窮的寶藏呀! 若您還是靠傳統台灣填鴉教學方式 (背模板, 背例句) 在準備 IELTS 考試的同學, 衷心建議您來參加 Andrew 老師的課程, 從基礎的英文思考模式訓練, 到高段的口語表達呈現, 將所有英文的聽說讀寫技巧都徹頭徹尾地瞭解, 想達到 7 以上的高分將不再是難事!

 

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作者milkbottle23 (土撥)
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標題Re: [分享] 寫作&口說準備(包括Andrew IELTS System)
時間Sun Apr 3 21:33:27 2016
跟大家分享一下二戰結果 之前推薦了Andrew老師的課 課程結束後馬上在3/19去考試 成績昨天出來了: L 8, R 7, W 6.5, S 6.5, Overall 7 真是太令人開心啦 以下是在上他課前的一戰成績11/21 L 6.5, R 7, W 5.5, S 5.5, Overall 6 除了Reading外,其他全都上升至少1 令人崩潰的是,Reading我看錯題目,把配合題當成是非題答,最後一分鐘才發現,搶救到 的分數不多QwQ ※ 引述《milkbottle23 (土撥)》之銘言: : 《精簡版》 : ●初次準備+考試 : 簡單做了幾回劍橋模擬題,就直接去考試了。結果寫作跟口說的結果都很慘。 : ●重新準備 : 買齊Practical IELTS strategies系列利用下班時間自己準備。 : 在IELTS板上看到不少人推薦Andrew老師寫作課,一查之下發現他竟就是Practical IELTS : strategies系列的作者,於是報名。 : ●Andrew IELTS preparation course心得(寫作跟口說) : 老師介紹: : .教IELTS 20年 : .當過閱卷官、口試官 : .培育出台灣許多補習班的IELTS老師,最後決定自己出來經營自己的IELTS補習班。 : 上課方式: : 討論&投影片&肢體動作教學,簡單來說,他超愛演。 : 寫作: :
1.可以擴充單字順便練口說 :
2.能從閱卷官觀點看寫作測驗 :
3.了解英文好不代表會寫作(邏輯及內容勝過拼字文法) :
4.老師會從讀者角度給建議 :
5.能幫助矯正個人寫文章的壞習慣 :
6.能培養自我修改文章的能力 : : 口說: :
1.所有課程中都有口說訓練 :
2.口說課是表達能力綜合訓練 :
3.增進對考試評分制度的瞭解
詳細介紹請爬前文囉

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作者lin2 (熊)
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標題[心得]Over allband score 7 Andrew老師上課心得
時間Mon Apr 4 22:17:28 2016
跟大家分享一下自己雅思的經驗,不是說很厲害, L:7 R:7.5 W:6 S:6.5 overall:7.0 也歡迎大家給我一些意見 大約快兩年前考了兩次IELTS,第一次是裸考L:6 R:6.5 W:5 S:6, 第二次是自己準備了約6個月之後再去補習班補了一個月去考L:7.5 R:7.5 W5.5 S:7 考完以後我把我的成績寄去給要申請的系所(澳洲Monash,結果被要求要重考, 因為我要念的是護理,所以需要各單項七分….. 中間因為要上班,所以英文就放著沒去碰 我知道自己的弱項是寫作跟口說,所以一直再找可以配合我上班時間的補習班 後來報名了今年二月初Andrew老師的listening and writing班 我的writing 最大的問題一直是沒有idea,不知從何下筆,然後文法很差 在Andrew老師那邊上課的最大優點是不管是task 1 或task 2都至少可以做各四篇的練習 而且老師會很詳盡的幫忙批改,這對我的文法進步有很大的幫助 再來就是老師不教大家背模組,文章的例子也希望是從自身經驗寫出來 我覺得這寫出來的東西是比較自然不做作的, 用字遣詞跟思考方式改變過去中式英文的習慣。 雖然我這次的writing只有拿到六分,但我其實已經蠻高興的,因為除了有進步外 其實我task1跟task2都沒寫完 (我因為太緊張,把時間看作是計時器,所以當我反應過來時已經過30分鐘了 task1就先擺著 直接開始寫task2) 那對於我其他項目都有些退步我自己的分析是 今年的題目變得比較難一些 我做了劍6到劍9,也做了Andrew老師寫的試題練習,發現Andrew的練習偏難, 而今年考的題目和老師的難度差不多 另外考口說時我從進去到出來只有6分鐘 考官講話很快 每個問題我只講了兩個句子 他就會問我下個問題 例如考官: Do you think using SMS is a good way to communicate? 我: Well, I don’t think so, I believe that good communication includes word, voice, expression exchange.正當我要舉例就被打斷了 有人說我碰到殺手考官….. 我想有這次經驗,我不會再把英文放著不讀,等考前才開始抱佛腳 就再接再厲 希望我分享的對大家有一些幫助

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作者rusilk (科科)
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標題[心得] 一戰聽8.5 口7 之心得 (師資Andrew)
時間Thu Oct 27 14:52:45 2016
幫強者朋友代po 她沒有ptt帳號 我們一起在Andrew那裡上暑期密集班她超。級。認。真!老師的課本翻了好幾遍不說,還幾乎每堂課都提早到問問題我只能說You get what you deserve. 我覺得她這篇裡的觀點很值得參考,現在也是照她說的複習方式準備IELTS 雖然乍看之下很像推銷文但其實這是一篇血淋淋的勸世文XDD 附帶一提,她原本的標題是「考前兩天睡半小時也能拿一戰7分!心得」XD <以下正文> 不得不說,雅思真的不是市面很多or南陽街補習班說的,短期就讓你聽說讀寫都拿7分!等到成績單來了,假的!啊呀!我眼睛業障重啊! 唯一只有「誠實」的老師才會跟你說,學生自己本身也是要勤勞、上課認真、作業要做才行的。一分耕耘,一分收穫嘛~這道理不夠簡單嗎?再次強調雅思才沒有所謂的magic! 以為背例句有用?假的!你寫了還有千千萬萬的人也寫一樣的!這樣反而會被扣分的! (有考試過的人一定都會知道,監考員講解的時候會說) 在上AIS,Andrew老師的課之前我也去諮詢過其他補習班,本身有做過業務的我,聊沒兩句就看出來他們根本是唬爛的 (詳情有興趣的人可以再問我,因為又是另一段故事),至於是哪幾間我就不多說了,有連鎖跟專攻雅思的。 Andrew老師的師資不用我多說,可以自己搜尋看看。個人覺得教學方法對以後出國留學是非常受用的! (If that’s why you are taking the IELTS test for) 老師並不是給你一堆講義去背 (這點我只能說台灣的教育 點點點,唉~ 自己也是受害人) Andrew教的方法很靈活、活用並讓你真正記得! (死背的東西是最容易忘記的!) Anyway,先說在Andrew老師那邊上了一次summer intensive class 聽說讀寫一週四天每次四小時,結束之後再加強上了寫作課一週兩天每次三個半小時到四個小時不等,只要在家就是依照老師教的方式練習聽力(考了8.5分 撒花!)、閱讀、練習寫作架構(這個「速度」真的要很快,不然考試時間會不夠)、寫作,口說的練習也是很重要,可以參考老師平時上課是怎麼說的並加以運用(考了7分 嘿嘿)。 考前當晚整個失眠,虧我還十點半就上床了!一直到清晨六點後索性不睡了,跟他拼了!到考場經過三小時的摧殘,Im still alive! LOL,下午快四點的口說,晚上繼續烤肉!整個很亢奮!後來敗給了一杯調酒,晚上11點才倒下 (maybe I should have a new nickname, superwoman? haha) 最後(雖然有很多細節還沒說到),但我只想感謝Andrew老師,
 

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作者ohyapig (豬豬)
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標題[心得] Andrew閱讀口說班心得
時間Sun Oct 9 19:42:57 2016
雖然已經滿多人有寫Andrew英文課的心得,不過除此之外有幾點是我特別想和大家分享的,大概就是因為以下這幾個原因讓我發現原來英文課可以如此靈活充實。 一、口說課的時候是不斷地和旁邊同學交談特定主題,老師會在進行之前和之後提點大家幾個要點,之後會在旁邊走來走去聽大家說什麼,最後會記下一些沒有人告訴你你不會發現你講錯的地方,有時候老師也會突然加入話題,提供一些有趣的觀點,這時候就是你可以逮到機會跟老師批哩啪拉講話的時候,我常常在這個階段一下子學到很多表達這個主題的方法。 二、老師上課是非常互動性的,這種互動性不是那種台灣老師硬要跟你互動讓你很乾、很想下課的那種,是很自然、一個不壓抑你表達意見的環境,我很喜歡這樣的氣氛,不像台灣傳統的教育氛圍是是最好不要問問題(老師課上不完你要負責嗎?有問題不會自己找答案嗎?耽擱其他同學的時間好嗎?)在Andrew的課堂上很多隨著老師上課蹦出來的問題可以隨時提出來,我每次對一個用法有疑惑就會直接問老師「所以可以這樣這樣說囉?」老師花不到三秒就給我精確的解答,這樣的互動可以讓我學得更靈活。 btw老師的ppt也是設計的很互動性的,這個我實在是不知道怎麼描述他,只好大家自己去體會了哈 三、 Andrew常常會分配一個議題或主題給每個人(每個人不一樣),然後下次上課由大家分別簡單present研究的結果,這個活動我一直非常喜歡,除了Andrew所選擇的議題都是一些和世界息息相關但我們卻很少探究的主題外(例如Social Anxiety Disorder、World Population) 在查資料的過程中也會學到很多東西,最後還要學著簡述自己查到的資訊,這個活動簡單來說就是讓我用英文查資料、用英文做摘要、用英文分享給別人,然後還可以聽別人研究的東西,有種看「十萬個為什麼」的有趣感,在這個活動上聽到的新知識,到現在都還常常讓我想起,課程都結束了有時候我還是會主動去查延伸的資料,好像開啟我用英文去探索世界的開關一樣。 四、不論是口說或是閱讀的部分,其實老師都有一系列他自己的方法,老師會在課堂上用各種方法呈現,然後讓大家體會、練習,我覺得「體會」這個東西真的是和以前補習的填鴨經驗很不同,讓我發現原來你不需要看寫滿滿的補充講義就可以「學進去」,這真的是讓我完全轉變了學英文的方式,所以如果你是完全毫無頭緒或是沒有自己體系的人,來到這裡也不用害怕無所適從, Andrew會活靈活現的把整個體系展演給你看,讓你不但學會運用,還很難忘記XD 五、上課的過程中(例如要閱讀一篇新文章之前),老師會丟出一些新單字和表達方式讓我們學習,這時候的單字量就會突然暴增,我非常喜歡這個時刻XDD 重點是老師的教學方式是有說明有互動,會印象很深刻而且很清楚知道到底是什麼情況下會用這些措辭,跟自己看主題單字書的效果截然不同啊! 六、也是最後 原本有點擔心全英文的環境究竟可以學到多少東西,畢竟英文本身都要學了,對於直接用英文去學習根本一點信心都沒有啊,但課上下來,我覺得理解老師的授課是一點障礙都沒有(非常奇妙),而且我發現不管英文的程度如何,大家其實都可以溝通,並且會無形中學到更多樣的溝通方式和措辭。原本只是單純想考個IELTS 7,現在不但達到了,還發現原來語言學習的真諦是要「使用」啊,這兩三個月聽英文講英文進步的幅度,比過去十年看講義K講義去考試的幅度還多,我也從很哀怨自己學英文那麼久還如此程度的小悲情,到現在覺得有信心、很正面、喜歡繼續聽英文講英文的學習。 祝福大家都找到自己喜歡的學習方式,然後當然也要快點考到自己的理想成績拉 btw希望我的心得可以幫助正在不斷試聽找老師的考生有點方向呀~ —

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作者bpp0742 (屁股)
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標題 [心得] 學生一戰7.5 (Andrew推薦+engoo心得)
時間Sun Oct 9 00:05:45 2016
9/24 成績: L:7.5/R:8.5/W:6.5/S:7 背景: TOEIC(2016/3):925分學測15級、指考88.5 112大四生 考場:台大+北科集思 很幸運地在國際會議廳考,環境很舒服,音響也ok,建議可以勇敢舉手跟他們說聽力聲音可以再大聲一點;桌子都是一長條的,椅子也是舒服的總經理椅;建議是不用太早入場,畢竟進去也是在等或補眠。 1. 聽力版友常提及的bbc 6 minutes我基本上都有全部聽過一遍,單字片語都可以看看,我覺得對於口說很有幫助。 如果是在手機podcast聽,建議可下載audipo等APP將速度調快到1.2適應一下聽力。 做題目時,我習慣快速圈關鍵字,並翻到第三四部分把題目+選項都快速看一遍,並用”中文”在下面寫些關鍵字,當播放到的時候會比較快抓到答案。 練習時就要做到不能掉入陷阱,雅思最愛提到所有的答案再改答案,寫錯了就直接劃掉,用橡皮擦很容易會分心。 平常練習劍橋真題一定要加快速度練(大概1.2倍),這次就是被速度嚇到,第一部分直接狂錯三題。 除此之外,我用的資源還有: 聽見英國(非常的道地英國腔!!!)、 english club(聽新聞還有填空題可以練習) 2. 閱讀閱讀速度本來就算是蠻快的,所以我直接拿劍橋真題練習,在寫的時候嘗試過很多方式,例如先看題目在看文章找答案等等。 我就找出了自己的混合方式就是:先看題目圈關鍵字,畢竟答案幾乎都是照著文章順序出現的。我會每看完一段,就看有什麼題目可以寫,並在那段文字標註這是第幾題的答案,檢查時也比較方便。 這次考試大約花了40分鐘左右寫完,我個人覺得最棘手的是「哪些段落包含這些資訊」的題目,我都會先看過題目,圈出關鍵字如:how, what, why或名詞等等的;最後檢查也會先回來看這邊。 使用資源: https://www.theguardian.com/international 培養每天閱讀的習慣並記錄不會單字,而且他涵蓋世界五大洲的新聞、city, environment, culture, science,… 等廣泛議題,一邊練閱讀速度,也可以吸收好的論點、精準的用字或句型,一網打盡寫作、口說。 https://aeon.co/ 我喜歡這網站的設計,主題涵蓋從哲學、心理、社會、文化、科技、健康都有,也有有趣新奇影片可以練聽力。 Andrew’s補習的心得:他會教導很多技巧,例如不要害怕看不懂的生字,透過定位法,還是找得出答案;也會不斷提醒五個閱讀的步驟,例如先花兩分鐘將整篇文章大致瀏覽一遍, 並同時圈出特殊地名、人名、年分及複合字,使我能夠花更少時間找出關鍵的部分。 每堂閱讀課都會有一個TOPIC,除了會帶著你認識涵蓋不同領域實用的單字,還有每周的TOPIC報告,例如有次談到宗教,有些人會負責摩尼教、有些負責伊斯蘭教,下次上課需要跟一些同學描述其特色及來源,以及其最有趣的事實等等,他非常強調有趣的事件或點,畢竟考官也希望聽到特別的或好笑的經驗吧。 3. 寫作寫作其實沒資格分享什麼,TASK 1 我會看IELTS LIZ、跟simon的網站找不同圖表,練習寫過一遍。 我蠻喜歡在開頭段用WHILE連結兩張圖表,或是每次寫都會包含一些技巧,如: ,WITH…、描述數量就放在第二句 (…., at 25%.), simon的網站非常實用,推薦考前都要看過一遍,腦海跑過自己的模板。 TASK 2 我用的資源大概是: http://www.procon.org/ (找找論點) http://www.ieltsbuddy.com/ (主要是看論點、架構) http://www.ielts-practice.org/category/band-7-essay-samples/ (也是看論點及相似分數的文章怎麼寫成的) http://ieltsadvantage.com/2015/03/03/ielts-writing-task-2-essay-structures/ (看架構) 但慚愧的是我很少練,所以千萬不要像我一樣懶得動筆練習>< 這次最擔心的也是寫作,TASK 1的表格題是有關不同國家的學生在大學的年度花費,其實我覺得很難挑特點。 TASK 2是有些國家開始使用替代能源,請問多大的程度你覺得優點會大於缺點? 我覺得舉例非常重要,所以一般能源就舉中國重工業為例子,替代能源就正反面論述再舉台灣的風力發電並說明替代能源會受到地形或地理方面影響。雖然有超過字數,但我覺得寫的平鋪直敘,好險最後有到6.5。 Andrew’s補習班的心得:除了作業的用心批改,還會每節課都認真檢討一小時,把大錯誤做成投影片,提醒大家;上課的時候,也會有系統的教導TASK 1描述的動詞、句子如何變化、第一段如何REPHRASE等等,投影片做的非常用心,就請自行來朝聖了哈 TASK 2我印象最深是有堂課,他扮演了反方的角色,不斷CHALLENGE我們,希望我們提出能夠說服他的論點,在發現自己的想法其實還可以之後,就也不會害怕發表意見。 他會針對一個議題,將同學分為兩組(正反方),並各自討論論點,他會偶爾加入,與兩組各自討論這個論點,要怎麼延伸,怎麼提出例子,層層剖析,使那個論點更有力,我覺得對於改進我的思考方式非常有幫助。 4. 口說一開始其實有點擔心突破不了6.5,直到考前一個月時,用了ITALKI被英國教師說我不太可能得到高分時,才頓時醒悟,開始加足馬力準備。 考試時我在北科考場,一個綠色眼睛的男考官,但他因為塞車之類的關係,遲到二十分鐘,結果進去之後還發現拿錯資料夾,再多耗了五分鐘才開始考試,雖然我是那天的第一個考生,但也是等了蠻久才考完。 9/25當天考試遇到的題目: part 1: hometown, advertisements, sunny days Part 2: Describe an app or computer program you often use Part 3:有問到老年人與年輕人間下載APP的差別、以及台灣人使用哪些APP,何時很常用。 我在回答時,幾乎沒有停頓,語速也不快,我覺得重要的還有替換單字,例如annoying 可以換成 irritating I think 我也換成 in my opinion, from my perspective http://www.merriam-webster.com/ 可以查到不少同義字。我覺得能得到7的關鍵除了流利度,也有單字量,句型反而我都蠻樸實,沒有什麼長句,頂多偶而加個,which…等等的。 第三部分我用了不少連接詞,也是關鍵。帶著平常心,把PART1,2題目都練過一遍,擬過稿,其實就不怕口說了。 *我建議準備口說前,可以先大量準備寫作TASK 2,自從看了幾百篇範文後,突然就有很多論點可以講,讓我其實考前蠻期待口說第三部分的哈哈(完全可以大抒己見!!!一定要好好把握) 使用資源: http://www.ieltsbro.com 雅思哥預測完全不消說,一定要看!!!每個PART2題目我都自己擬答過,寫過草稿; 有些題目可以共用一個主角,如:最喜歡的書、電影我就通用一個題材。 Engoo 最後一個月衝刺期我買了一個月方案,覺得蠻划算的,每天都可以預約兩堂課,但如果是預約到熱門的老師的晚上時段,那隔天可能就搶不太到同個老師了, 因為每個老師開放預約的時段都不一樣,建議可先跟老師確認好他開放預約的時間,一到時間就上網搶! 師資推薦: Brielle 她會根據你的表現從口說四大評分項目給你分數,我覺得算準,但因為講話很犀利,且評論比較直白所以後來就沒預約了(玻璃心)。 她會跟你討論上課方式,例如要先一起BRAINSTORMING,或是我先講自己的答案之後再討論不同的論點;她也會打下我的句子可以修正的部分,這點我覺得蠻用心的。 Malu 很有耐心,會把你的說詞修改一下,並打出一些建議加入的句子,也是很用心的老師。 (但她的網路好像不太穩哈哈,每次都聽不太到我的聲音)也常常提供我同義字,及不少鼓勵。 Ysabelle 我跟她的講話TONE很合,所以每次都聊得很開心,雖然她不會打下我的說詞,但她會給出不同的論點,並給出建議及修正的方式;我很喜歡她的腔調跟總是很輕快的語調,而且她會一直指出我講話很愛haha當填充詞,而不像一般人都會痾…或是恩…之類的,讓我覺得她很有趣哈哈哈。 Andrew’s 心得: 他每堂聽說讀寫課一定練得到口說及滿滿的聽力更是不用說,口說他也教了很多技巧,例如如何在腦袋一片空時講一些單字先給自己緩衝時間,或是正反面論述來延伸自己的答案等實用的技巧。加上每次在與同學分組口說練習時,他都會坐在旁邊,默默地記錄每個人的口語錯誤,讓人覺得很用心;他會加入談話,給予更多點子,並讓每個人最後都敢開口。 我很喜歡他的投影片跟點子,以及有邏輯架構的教學方式,雖然他很常開我玩笑不過都習慣就好了哈哈哈。

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作者godpatrick11 (派翠克)
看板IELTS
標題[心得] 大學生一戰O7及推薦Andrew老師
時間Fri Oct 7 23:49:19 2016
考場:9/24北科集思會議中心(筆試) 9/25北科集思會議中心(口試) 分數: L:7.5 R:6.5 W:6.5 S:7 O:7 背景: 全民英檢中級高二多益830分(L:445 R:385) 高三學測英聽A ,14級分 Brisbane語言學校GE課程5周 Andrew summer intensive course 台大護理系在學學生 學習材料: L: Practical IELTS Strategies, Cambridge IELTS 10, 各種YouTube channel, Doctor Who(大推) R: Practical IELTS Strategies, Cambridge IELTS 10 W: Practical IELTS Strategies S: Practical IELTS Strategies 學習方式: 聽力:我會看喜歡的Youtuber的影片 我最常看那種比較文化差異的 蠻有趣的不只練聽力還能增廣見聞或著是看自己喜歡的影集 我很喜歡科幻類的 在這邊超推薦Doctor Who可以練習各式英式腔調 然後探討一些人性的問題 口說:平常走在路上的時候可以就在心中用英文來想事情 譬如說看見了路邊的一件事件要怎麼用英文來描述? 晚上的時候洗澡也可以一邊回想今天發生的事然後用英文對著牆壁講反正沒人再看也不怕丟臉就放膽講哈哈 閱讀:分數有點低感覺自己字彙量有點太少 我平常也沒特別在看英文文章 頂多就是上課的原文書 這邊我就是把Andrew上課教材的書做一做還有做兩回劍10就去考了 大概也是比較低的原因吧 寫作:這邊很推Andrew的方法 原本我學測的作文拿了16.5/20 但是在他這邊才知道原來自己的文章其實很沒重點言之無物 用了Andrew上課的架構(Introduction Reason 1, Reason 2, Other side + counter, short conclusion) 我可以很快速地寫出一篇簡單明瞭沒有贅字的作文 我記得我有算Task1我寫了216字 Task2寫了303字 整個文思泉湧 蠻好的 打完這篇發現自己中文表達能力好像不太好 大家有問題可以在推文發問 我會盡量回答!! — “Everything negative – pressure, challenges – is all an opportunity for me to rise.”-Kobe Bryant.

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作者LGDisplay (LG, Life’s good)
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標題[心得] (代PO) 一戰7+Andrew上課心得
時間Wed Nov 9 16:09:30 2016
朋友一戰7分 但沒有ptt帳號 希望我幫他po出來分享他的心得 也希望我能盡快達到我自己的目標 不然看戰友們一個個離開也很痛苦QQ — 大家好: 成績也出來一個多月了。這裡來分享一下雅思準備與考試心得,當作一些回饋。 <成績> L7.5 R8 W6 S6 O7 <背景> 大一多益: 880 學測: 15 指考: 8X (忘記確切是幾分了) <準備時間> 八月初~九月底考試:約莫一個多月 <正文> 因為今年要申請國外研究所,所以趁著暑假的時間想說快點把英文門檻解決掉。(至於七月,因為整個月都在內湖實習,回到家整個超沒動力的。) 一開始有想說因為算有點底子,要不要自己準備就好,但對於寫作我實在沒有什麼把握。在七月時邊上班有邊試聽了好幾家(包括忠孝東路上數所和北車某知名補習班)。但一直感覺不太對,加上學費比較昂貴,所以就一直拿不定主意。直到看到板上Andrew的推薦文,再實際試聽了半堂課,覺得教法比較扎實,學費自己也比較負擔的起就報了。(整個很精打細算的克難孩子來著QQ) 在Andrew的寫作課堂中,最讓我有覺得幫助的,是發覺到「中文語法慣用者使用英文的盲點」這件事情。像是有很多英文句子,使用中文的人乍看下覺得文法沒什麼錯誤,語意也通,但在外國人眼裡,他們可能會不能明白你主詞動詞之間的確切關係。(這個可能要自己寫過,自己去發現才知道) 其實這一點也是我上幾堂課之後才發現的,因為Andrew在改寫作時不會直接告訴你怎麼寫比較好,通常都是以暗示你哪個地方邏輯或是語法有誤,先靠學生自己去修正/找答案(所以有時候一些地方我就不知道到底哪裡錯了),最後才會幫助你修正文章。 當然在課堂上,他也指導了很多段落架構與用句遣詞。不過其他關於課程內容或教法方面,在板上也有很多前輩分享過了,所以以上就舉出了比較不一樣的發現。 再來,因為我本身寫文章個人性比較重一點,有時候會沒辦法用很客觀或安全的寫法應答(我也討厭那些很死板的作答方法),所以評語總是被寫:Interesting but too introspective之類的。不過很感謝Andrew沒有抹殺掉我的個人寫作歪風(?),並取而代之地告訴我在文章段落前後加些什麼樣文句可以幫助考官更能理解我的文章或想法。 在考試中,不幸地,寫作和口說都碰到很棘手的題目(談alternative power/resources 的利弊與說出a sport/business/politic leader you admire)完全不是我擅長發揮的項目,看到的當下整個腦袋都瞬間麻痺了lol 所以最後還是能保守考到6分其實也鬆一口氣 …過了門檻就好! <一些後話> 學英文真的不是一件一蹴可幾的事情。從小我就在陰錯陽差之下接觸到很多外國歌曲和電玩,那時候因為非常想要知道他們到底在說什麼、劇情到底在演什麼,所以會不厭其煩地背台詞查單字去找答案。我覺得不管學什麼東西,自己沒有一點興趣都會是很辛苦的。所以也建議對於英文比較苦手的人,可以找自己有興趣的方面切入(最普遍的就是看影集,或看外國一些搞笑、sarcasm的網站),甚至還有實況之類的,慢慢去培養。說到實況,真的是一個蠻好練英文聽力的媒介。像我一兩年前非常熱愛看pewdiepie(他本身母語不是英文,所以程度來說剛剛好)覺得或多或少有些幫助…..但他現在有些走風就漸漸棄番了,啊這是題外話XD 最後,每到考試當日我都會有一種習慣(傾向?):給自己添上莫名其妙的自信!想著我一定會考好,沒問題之類的,雖然乍聽之下很精神勝利法,但從小到大真的不管面對哪種考試,抱持著這種心態都有很正面的效果,至少可以把緊張的情緒轉化成力量。 共勉之。

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作者Lenashuhan ()
看板IELTS
標題[心得] 全職1.5月一戰7
時間Mon Jan 2 18:54:43 2017
受惠版上許多,上週收到成績後,也想跟正努力的版友分享。我的成績不特別高,因此僅分享部分我覺得獲益甚多的方法/管道,如果剛好有適合你,就再好不過:) 分數:Overall 7、L 6.5、R 8、W 6.5、S 6.5 準備時間:全職1.5月(雖是全職,但老實也沒有到全心全意,這世界讓我分心 ╮(╯3╰)╭ 場次:12/17台大二活館、12/18集思北科大會議中心背景:國立大學畢業,大四多益裸考860,工作兩年多跟英文完全斷絕 《Reading》自己的心態是,要能先「享受學英文」才能「學好英文」。我在考前兩週每天做一回Reading,但同時還維持這一個半月來的習慣:每天至少讀一篇英文文章。我的來源不外乎《The Guardian》、《BBC》、《National Geographic》、《The Economist》、《New Scientist》、Leeds Mayi臉書分享的文章,因為自己本身對環境和政治議題有興趣,讀起來就像看課外讀物,累積下來,看文章的速度會有明顯改善。基本上,我不會每個不懂的單字都查,僅挑出關鍵字(這個不懂整句就卡住了)、有畫龍點睛效果的單字、看過好幾遍還是不確定意思的。考試那天,做起Reading意外覺得迎刃有餘。 《Speaking》當初考完我在會場外大哭一頓,因為我認為搞砸了,結果比預期高,覺得蠻幸運。我清楚知道我不適合「背答案」,所以很多人推薦的雅思歌對我幫助不大,平常的練習,除了線上課程,就是自言自語,當下心中有什麼強烈感情,就用英文講出來,例如那陣子同婚議題沸騰,參加完集會後就邊講(宣洩)邊走去搭車。我上的線上課能有: Heloise B. Basbas-之前版友引薦的菲律賓老師,上課很仔細,會在我答完後在Skype打上錯誤或可以更好的用字遣詞,詞窮時會不斷引導、提供很生活化的例子。我很喜歡跟她聊天,上了兩個多月,都覺得我是她好朋友了XD 此外,趁engoo半價優惠時買一個月,經驗不多,不過推薦: Maksa-想法豐富,對於如何建構part 2內容很有幫助 Lhen、Asja-細心,會建議多元的詞彙和用法 《Writing》因學校門檻,寫作是我最看重卻也是我最撒嘸的一科,最早曾自己練過,花了兩個多小時寫出來的文章跟所謂高分範本天差地遠,所以當開始要全心投入考試時,我幾乎是上午搜完PTT下午就決定報名Andrew’s Ielts studio。 對我影響最大的有四點: 1-邏輯思考這是我沒受過的訓練,應該也是不少台灣學生缺乏的。Andrew強調文章要「結構清楚、邏輯連貫、moving forward(一時想不到怎麼用中文描述)」而非鬼打牆,他會例舉許多被濫用的「打臉文」,引導學生練習順自己的思考邏輯發現錯誤。因此在課堂上我心中經常OS:「Shit!真的是這樣,我之前怎麼完全不覺得!」這些思考能力不僅助於作文的文字應用(例如:連結詞,或刪減一再重複的用字)、段落鋪陳(例如:前後呼應),也對Speaking有好處,甚至後來我在閱讀英文文章時,都會注意這些細節。 2-用字精確例如apart from和except for其實是有細微差異,例如有些形容詞隱含正/負面評價,不能誤用,例如Chinese-English/English-Chines。因為我很喜歡嘗試用新單字,結果一直被糾正XD當然會沮喪,不過Andrew都很鼓勵我(Nice try!),並且提供他覺得符合的單字片語,因此我又能多學一招! 3-分組討論組題再相互分享幾乎每堂上課,Andrew都會揭示1-2個議題,要我們兩三分組討論贊成反對/好壞,或者只單純和鄰居分享和題目相關的經歷,最後再交換小組成員分享討論成果。我很喜歡這階段,一來可以練口說(Andrew還會在最後糾舉幾個他聽到的明顯錯誤,即便這是寫作課!),二來可以擴大我對單一議題的衍伸想法,例如「發展核能的利弊有哪些」,我個人立場堅持反核電,但如考試時不幸遇到Discuss Question,就會卡住講不出好處在哪。討論的第三點幫助是發展邏輯、層層思考(扣回第一點),讓我從一個最核心也最寬廣的理由去論述出細節和案例。 4-批改作業超級用心 http://imgur.com/a/DgXZ0 http://imgur.com/a/Ye3wZ 僅附圖證明。Andrew不會只用一個數字結束這回合,而是無敵細心地檢閱每個單字、文法、邏輯,甚至標點符號,然後標上他課本的頁數供學生回頭複習,對於好的句法用詞也不吝於肯定,因此收到他的批改既讓人期待又害怕受傷。收回來的作業,除了要確實訂正,如果有空,建議可以按照訂正後的版本重新騰寫一遍,加深對論點和正確用法的印象。 5-其他#如迷宮般驚人鉅作PPT http://imgur.com/a/xBgtE (附圖僅是其中相當平凡的一頁,畫面的頁碼對應到課本)Andrew的簡報是我目前看過最驚人與豐富的教材,平均一個slide起碼有十幾個的動畫,示範如何組織一個段落、解構一個句子、修正錯誤等,但老師的眼睛不會因此黏附在螢幕,而是密切地搭配說唱演,流暢進行。個人感覺,一是省去寫板書時間,而有更多時間講重點 ,二是,動畫的觸發順序其實正順應著人的思緒,即一開始直覺這樣寫,檢查後發現哪裡要挪動、修正,改到最後是最佳版本,對於複雜的文法或邏輯推進,相當助於理解。Andrew很在乎他的PPT是否完善,我好幾次都注意到他會不時抄起一旁的本子記錄覺得漏打或要更新的單字XD #破解文法迷障:例如which和-ing的用法(連我自認文法底子不錯的人,也才察覺錯得糊塗) #Practical practice:不要浪費時間在沒意義的文藻,不是必要寫的(甚至如結尾)就少花心思;寫功課要計時,超過他就直接跟我說:「你只會得到1/2(或2/3)的分數。寧可完整寫完最基礎的,再來修。」導致我正式考試寫完還有五分多鐘。 最後,從我的經驗想建議大家,不要一心想著為考雅思練雅思,這會讓陷入低潮和對英文厭世;當成是在累積一項專業,讀英文就像以前覺得日語而學或練習其他才藝一樣,是很酷很有趣的事我以為口試砸了的隔天,就認定要考第二次了,但我當時想著,成績高低沒關係,「at least I know how far I’ve gone」

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作者lovelyklim (翻迪)
看板IELTS
標題[心得] 一戰7.5超長心得 聽說讀寫和補習選擇
時間Fri Feb 3 16:48:00 2017
考試日期:2017/01/12 考試場地:北科集思會議廳
考試分數:overall 7.5 各科分數:listening 8 reading 8 writing 6.5 speaking 7
《背景》 119商轉學114理 學測15級 沒考過任何英文檢定 畢業後幾年都在教書(非英文科)
《準備時間+教材》 由於知道自己是一個容易怠惰的人,加上沒有準備任何英文檢定的經驗,在板上爬文後試 聽了幾間,最後決定上Andrew的週日密集班,文章下半段會簡單分享一些對於幾位老師的教學心得。
聽:BBC 6min、TED、Cambridge 4-11、Practical IELTS Strategies Series (test pra ctice book) by Andrew Guilfoyle……
我是個隨性的人,覺得為了考試而聽特定內容的制式化練習反而會讓我消極、疲乏,所以 我沒有使用特定的聽力教材,也不會特地調語速,但會盡量安排自己每天聽點英文,哪怕 只是看個歐美影集、youtube短片或聽個英文歌,畢竟Every listening is listening. 模擬試題的部分,劍橋的難度、速度跟實際考試差不多,但我比較會瞎操心,私心喜歡像 國高中模擬考一樣,比實際考試難上一些的練習,誰也不知道會不會哪一場考試突然壞掉 變得爆炸難,對我而言Andrew出的題本就是個好選擇,(雖然寫完改完的結果通常有點嚇 人……)
說:DMM/engoo、Practical IELTS Strategies Series by Andrew Guilfoyle、十天突破 雅思口語、連面試官都讚嘆的英語口試應考大全
雅思口說分fluency、vocabulary、grammar和pronunciation四個評分方向,除了上Andrew的課會學到的考試技巧外,我平常會用DMM練習口說讓自己保持語感,(和engoo的師資 幾乎一樣,但engoo費用比較貴,而且刷卡機的機台也設在日本,都得付國外交易手續費 ,)下面是幾位我很喜歡的老師,像朋友一樣很好聊,英文也不太有奇怪的口音: Maksa Ana S. Anx Ysabelle Brielle Lhen (想了解更多可以私訊 xD) 容易緊張的人或許可以考慮考前約一個陌生的老師模擬考,體會一下面對陌生人的緊張感 ,我考口說的時候語速可能一點五倍快吧,完全無法控制地加速衝啊衝 囧 腔調完全不在評分項目裡,想像光小小一個台灣都有分台中腔、台南腔了,就算是英文母 語人士也是各種腔調,重要的是咬字發音要口齒清晰,IDP的網站有放各口說分數的參考 影片,有時間可以找來看看,會發現腔調跟分數一點關係也沒有。我覺得有沒有梗也不是 重點,考官想知道的只是考生能夠多仔細多順暢地表達自己,所以有些問題,我都很老實 說我沒有想法,「但是……」試圖將問題轉個方向,把握機會傳達自己的意見。 用書的方面,個人不推「連面試官都讚嘆的英語口試應考大全」,覺得跟雅思的準備方向 無關,只是給了很多不同類型的問題和答案。慎小嶷出的書中文敘述很口語,我沒有全部 看完,但覺得有機會可以找套書的「IELTS口語,高頻詞匯&短語速查手冊」來看。
讀:Practical IELTS Strategies Series by Andrew Guilfoyle、Cambridge 4-11、Wor ds People Use…… Every reading is reading,所以平常的練習跟聽力一樣,我也是什麼都看,有時臉書上 有人分享了BBC或CNN的新聞就會點開來。 另外,我蠻喜歡Words People Use的編排方式,雖然單字偏美式英文,但它每一課都會先 給幾個單字的英文解釋和例句,然後短短的文章故事(通常是奇聞軼事),跟一些閱讀測 驗和單字練習。 平常練習時會使用Andrew教的考試技巧,先看大標題、副標題和每一段的topic sentence ,然後掃描第一段的內容,對文章有非常初步的了解後才跳到考題,開始定位找答案。以 前習慣文章從頭讀到尾,所以在練習時老覺得不踏實,但不得不說這是個考試的好方法, 寫了四五回劍橋的題目,都能在四十分鐘左右完成。BUT!!! 人生最重要的就是這個BUT, 我在正式考試時突然當機,開始沉浸在文章內容裡逐字逐句讀,差點沒寫完(汗)
寫:Practical IELTS Strategies Series by Andrew Guilfoyle、十天突破雅思寫作
基本上我沒有額外練習寫作,就是每個禮拜跟著Andrew的進度走,一週一篇然後訂正,老師改的很認真、很仔細。 http://i.imgur.com/Kp86Z20.jpg
然後Andrew出的寫作書分Task1、Task2兩本,看起來不厚,但內容非常扎實,我會把它們 當工具書用,整理自己的筆記。 http://i.imgur.com/fecZfIn.jpg
很多人都建議考試時從Task2寫起,佔分比較重,在看完兩大題的題目後,我也習慣先寫T ask2,但我不會堅持一口氣寫完Task2,只要卡關沒點子了就會跳去寫Task1,兩篇交錯著 寫,通常寫完第一段會稍微算一下第一行有多少字,再抓至少寫幾行才會達到字數要求。 我在掙扎要不要申請複查,雖然Task1是我不擅長的bar chart,(超級希望遇到流程圖或 地圖的,)只要再多個0.5就每間學校的標準都到了說QQ 對了,慎小嶷的書真的不是我的菜,至於為什麼嘛…… 他陳述事情的方式和所持的論點實在無法讓我信服。
《補習這檔事》 一開始篩選了幾間板上推薦的補習班,也私訊過一兩位家教,覺得在雅思板上能找到這麼 多資源是件很幸運的事。然而,我也在板上遇過不老實的老師,利用分身帳號假裝學生幫 自己分享文章,所以後來在選擇課程的時候,我還蠻在意對方能不能提供授課老師相關的 證書認證。
某課程候補超級久的熱門中師
其實這是一起準備雅思的朋友所報名的課程,(老師的網站上推薦學生從初階班開始,朋 友想說順便矯正咬字發音也不錯,)但他不小心搞錯開課日期,所以有一天我們相約唸書 時,他在旁邊聽錄音檔補課,我也就被迫接收課程訊息…… 這位老師在板上很久都沒分享文了,只知道很強調英國rp腔,說話要有梗,然後中師的教 學會比外師來著有效,說自己是引導學生思考的教學方式,但聽完課後覺得其實教法很台 很填鴨,印象中回家功課是從他的書裡挑幾句例句背誦,而課程主要以中文講授,屁話時 間佔了大半,其中最讓我不能接受的是,老師會要求學生標注音記憶發音。(我周遭的外 國朋友普遍用注音學中文的,比起以拼音學中文的咬字發音都標準,不易受到自己的母語 或掌握度較高的其它外語影響。) 崩潰完三小時的錄音檔後,覺得這位老師沒有自己的內容,不太認真備課的感覺,網路上 也只是一直分享別人的東西洗版。雖說只聽了三小時,但我自己也在教書,對我而言,三 小時已經很足夠看出來這老師有沒有料了。
矮唷,想知道更多細節再私訊了解吧。
Andrew
我想,或許不少人跟我一樣會有點害怕外師的課程,但換個角度想,都要出國工作、唸書 或生活了,外師的課程幫助學生提早熟悉全英語的環境也沒有不好,就硬著頭皮報名了。 (老師的課開放現場試聽,但我報名前剛好在放長假,報名就是賭一把的心態,還好賭對 了 xDD) 老師是澳洲人但沒有難懂的澳洲腔,上課的互動性很高,投影片也很吸睛,多年的考官經 驗可以明確說出到底雅思考官要的是什麼,最重要的是我覺得AIS的課程規劃有他們的一 套理由,從課程長度、進度安排到教學內容都很能說服我,每小時的均價也是我問的幾間 補習班最低的。 還有一點是我覺得外國人跟台灣人的邏輯不太一樣,台灣在寫作文的時候不會寫到太瑣碎 的東西,不然會被嫌冗言贅字,但是感覺在Task2寫body paragraphs的supportive sente nces時又是另一回事了。
《總結》 臉書粉專的按讚數代表不了什麼,頂多可以說該老師或該補習班很認真地將自己當成網紅 在經營,認真教學備課的老師應該無法一天發個四五則動態啦…… 收到分數時又驚又喜但也有點失落(寫作),這次原本只是試筆性質的考試,那時AIS的 課程還沒結束,考前又病了幾天。我覺得Andrew的教學方法適合我,但每個人都有自己適 合的教學風格,多打聽多試聽一定不會吃虧,最好是親自現場試聽過最真實,畢竟錄影檔 案的總是剪最認真教學的片段給學生看。Andrew的部落格有一些關於選擇老師和課程的建議,看看不用錢,可以當作reading練習的一種 xDDD

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作者floatpp (floatpp)

看板IELTS
標題[心得] 雅思二戰O7.5 作文5.5->7 推薦Andrew老師
時間Tue Mar 14 13:21:23 2017
2016/9/15 一戰 O:7.0 L:7.5 R:7.5 W:5.5 S:6.5
2017/2/16 二戰 O:7.5 L:8 R:8 W:7 S:6.5
大學因有部分英文授課,也常看原文書,閱讀與聽力算有一定基礎, 大四多益915,但畢業後工作六年跟英文完全絕緣,整個大退步, 重拾書本時極度有障礙,幾行英文字都要看很久……
一戰時,先看了眾文的高分系列,瞭解雅思題型;閱讀和聽力做了 Cambridge 8的幾回模擬,作文只胡亂參考Simon範例,就上戰場了。 在考場才實際動筆寫作的結果,就是Writing成績慘兮兮……
因為知道自己怠惰的個性難以倚賴自修,便開始搜尋補習課程。 原本差點失心去上昂貴的一對一家教,但後來參考版友分享後, 還是決定去上Andrew’s IELTS Studio,
主要考慮的點:
1.外國師資: 既然都要出國念書,就提前創造全英文學習環境吧! Andrew有豐富的教學經驗,也有英國劍橋大學英語教師訓練資格 (身兼雅思考官和考官們的老師), 不用擔心教學方法不適合台灣學生。
2.小班教學: 老師一班學生不超過12個人,我們那時候上課大概8-9個, 和老師及同學都能有很多互動。
3.價格便宜: 換算下來一小時$300多,比起家教動輒一小時一千起跳實在非常划算。
實際去上了12堂寫作課,果然沒讓我失望。
[教材]
相信強大的PPT大家已經有耳聞XD 上課用的投影片可以引導學生學習的思考邏輯和方向, 配合老師生動且步步推進的教學,讓人能輕鬆理解、吸收。 每次上課都非常愉悅。 回家再看老師自己撰寫的課本Practical IELTSStrategies, 裡面除了上課提到的觀念外,也會延伸很多練習, 若有認真習作,對邏輯架構、字彙、文法都有很大幫助。
[回家作業]
我們Task1和Task2會輪流上,每次的回家作業都需要寫一篇作文。 老師批改作文非常詳盡,但不會告訴我們「正確答案」, 而是希望我們透過他的標註自己思考、找比較好的寫法。 Andrew常用富蘭克林的話強調參與學習的重要-
“Tell me and I forget,
teach me and I may remember,
involve me and I learn.”
我覺得這對習慣填鴨式教育的我們十分受用。 之前看模板雖然快速,但一下就遺忘了,寫完也不知道為什麼。 但上完老師的課程,無論是邏輯或內容上都有很扎實的訓練, 也提醒自己練習獨立思考,真正內化成自己的東西。
Andrew批改作文的方式,可以參考老師的部落格喔!
[主題式討論]
鍛鍊口說與思考能力,每次上課,老師都會以不同的主題帶入, 例如廢除死刑、核電、禁菸酒駕等等議題的探討, 常常透過和同學的討論獲得很多不一樣的觀點, 老師也會提供很多想法還有「外國人看台灣」的思維XD, 讓我們在思考一個議題時,不會侷限在刻板的框架內。
有時老師也會要我們回家做research,若以死刑為主題來看, 我們可以選擇研究
1. 世界上死刑的種類 2. 美國各州執行死刑的情形 3. 台灣江國慶冤獄事件 在自己做研究的途中,因為會搜尋相關文章、新聞和影片, 不僅同時增進英文聽力閱讀的能力、整理與重述的能力, 也能透過下次上課和同學的交流分享,得到濃縮後的知識, 增加寫作時腦中的資料庫。
這同時激發我現在也常透過主題式的學習方式來練英文, 例如去看了什麼電影就會去看相關的英文評論、報導或花邊(?), 或是參與了台灣在地某項民俗活動,就去搜尋英文相關的新聞或知識。 其實學英文只要有興趣就會有動力,也比較能持之以恆! 更重要的是,未來出國當你想談論自己或自己的家鄉時, 能夠有很多的素材,不會腦中一片空白。
Andrew是非常非常認真用心的老師,一定要推薦給大家~
AIS的課程歡迎大家去試聽,
有興趣的可以參考下面的網址和師母聯繫喔!

 

Note: there are many more testimonies, but I decided to put them on the pixnet blog, rather than here. Please go to the main page, and click on the pixnet link, or click on the link below.

Andrewloveielts